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内乡菊潭学校举行“彩虹桥”作文阶段性展示活动
编辑人员:管理员 点击数:315次 更新时间:2018/7/3 20:16:10

继阅读教学工作室展示汇报活动之后,622日上午,内乡菊潭学校作文教学工作室举行“彩虹桥”作文阶段性展示活动,来自城镇二小、师岗镇和本校的语文教师及五年级全体学生参加了展示活动。展示活动由作文教学工作室主持人、小学部副校长邢向慧主持。校长樊聪丛、副校长李继华出席本次活动。

上午7:50分,观摩教师到达菊潭学校,适逢学校每天的组本教研时间,各位观摩教师饶有兴致地参加了各级语文备课组举行的每周一次的作文教学组本教研。各备课组或研讨作文教学方法、或进行作文教学模拟课堂、或探究作文教学理论,观摩教师们感到这种教研形式灵活、扎实、有效。

 

 

第一节课时间,观摩教师们深入各班级,随机听取了部分老师的作文课堂,亲自感受了菊潭学校作文教学的独特方法。第二节课,全体观摩教师及五年级学生在学术报告厅欣赏了由罗文琪老师执教的作文教学指导课:《感知事物》。罗老师以学生喜闻乐见的花生为例,引导学生由表及里进行观察,运用多感官参与、全方位感知、多角度描写,短短一节课时间学生对一颗小小的花生有了更加丰富的认识,写出来的作文生动形象、含义深刻,观摩教师们感到耳目一新,受益匪浅,掌声不断。

 

 

 

最后,作文教学工作室主持人邢向慧副校长对菊潭学校开展的“彩虹桥”作文教学研究工作进行总结汇报。邢校长对学生写作文应当具备的五大素养、“彩虹桥”作文课堂教学的基本流程、作文教学评价以及学校作文教学工作室的工作开展情况向与会的观摩教师们做了具体汇报,并对学校今后的作文教学设想作了说明。邢校长的汇报条理清晰、内容丰富完整,赢得了观摩教师的阵阵掌声。

 

此次作文教学展示活动的成功举办,标志着菊潭学校在“阅读与写作”方面所取得的阶段性成果。菊潭学校将继续致力于学生在“阅读与写作”方面的培养,以适应新的语文教学形势,提高学生的语文素养。

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